රෂිකා හෙන්නායක අප්රේල් 01, කොළඹ LNW :
ශ්රී ලාංකේය සිසු පරපුරේ මෙන්ම දෙමාපියන්ගේ ද මාස ගණනාවක නොඉවසිලිමත් බලාපොරොත්තුවලට තිත තබමින් 2025 අධ්යයන පොදු සහතික පත්ර උසස් පෙළ විභාගයේ ප්රතිඵල මේ වන විට නිකුත් වී තිබේ. මෙවර විභාගය හුදෙක් වාර්ෂික ඇගයීමක් පමණක් නොව, මෙරට තරුණ ප්රජාවගේ වෘත්තීය අභිලාෂයන් සහ අධ්යාපනික ප්රවණතාවල පැහැදිලි හැරවුම් ලක්ෂ්යයක් සනිටුහන් කරන්නකි. සරසවි වරම් ලැබීමට සුදුසුකම් ලැබූ 176,527ක සිසුන් පිරිස මෙරට උසස් අධ්යාපන ක්ෂේත්රයේ නව පිම්මකට සැරසෙන බව කිව යුතුය.
මෙවර විභාගයට පෙනී සිටි සමස්ත අපේක්ෂකයින් 281,810 දෙනා අතුරින් 62%කට අධික පිරිසක් විශ්වවිද්යාල ප්රවේශය සඳහා සුදුසුකම් ලැබීම ජාතික මට්ටමින් විශිෂ්ට ජයග්රහණයකි.
ප්රධාන සංඛ්යාලේඛන දෙස බැල්මක්:
- විභාගයට පෙනී සිටි මුළු අපේක්ෂකයින්: 281,810
- විශ්වවිද්යාල ප්රවේශයට සුදුසුකම් ලැබූ සංඛ්යාව: 176,527 (62.64%)
- ප්රතිඵල අත්හිටුවා ඇති අපේක්ෂකයින් සංඛ්යාව: 111
මෙම දත්තයන් විශ්ලේෂණය කිරීමේදී, ප්රතිඵල අත්හිටුවා ඇති අපේක්ෂකයින් 111 දෙනා පිළිබඳ වාර්තාව අංකයක් පමණක් නොව, විභාග ක්රමවේදයේ විනය සහ විශ්වාසනීයත්වය (Integrity) සුරැකීම සම්බන්ධයෙන් බලධාරීන් දක්වන දැඩි අවධානය යළිත් තහවුරු කරන්නකි.
කලා අංශයෙන් තාක්ෂණයට: සිසුන්ගේ රුචිකත්වයේ පැහැදිලි වෙනසක්
මෙවර ප්රතිඵල මඟින් හෙළිවන වඩාත් කැපී පෙනෙන සහ "විමර්ශනාත්මක" කරුණ වන්නේ සම්ප්රදායික කලා විෂය ධාරාවෙන් සිසුන් ශීඝ්රයෙන් ඈත්වීමයි. විභාග කොමසාරිස් ජනරාල්වරිය පෙන්වා දෙන පරිදි, ශිෂ්ය ප්රජාව දැන් වඩාත් උපායමාර්ගිකව සිය අනාගත වෘත්තීය ස්ථාවරත්වය වෙනුවෙන් STEM සහ තාක්ෂණික විෂයයන් තෝරා ගනිමින් සිටිති.
“මෙවර උසස් පෙළ විභාගයේ දී කලා විෂය ධාරාවට පෙනී සිටින දරුවන්ගේ කැපී පෙනෙන අඩුවක් දක්නට ලැබුණි. එය ප්රතිශතයක් ලෙස 32.03% කි.” – විභාග කොමසාරිස් ජනරාල්
මෙය ශ්රම වෙළඳපොළේ ඉල්ලුමට සරිලන පරිදි තොරතුරු තාක්ෂණය (ICT), ජෛව පද්ධති තාක්ෂණය සහ ජීව විද්යාව වැනි ක්ෂේත්රවලට සිසුන් යොමු වීමේ දැනුවත් තීරණයක ප්රතිඵලයකි. මෙය මෙරට අනාගත ආර්ථිකයේ තාක්ෂණික පරිවර්තනයට සාධනීය බලපෑමක් වනු ඇත.
විෂය ධාරා අනුව සාර්ථකත්වය: වාණිජ සහ ජෛව පද්ධති තාක්ෂණය පෙරමුණේ
දත්ත විශ්ලේෂණයකට අනුව, වාණිජ සහ ජෛව පද්ධති තාක්ෂණය වැනි විෂය ධාරාවන් හදාරන සිසුන් සාම්ප්රදායික විද්යා අංශවල සිසුන්ට වඩා ඉහළ සමත් වීමේ ප්රතිශතයක් වාර්තා කර ඇත. මෙය සාර්ථකත්වය වඩාත් ළඟා කරගත හැකි ක්ෂේත්ර පිළිබඳව නව ඉඟියක් සපයයි.
විෂය ධාරා අනුව සරසවි සුදුසුකම් ලැබීමේ ප්රතිශත (පාසල් අයදුම්කරුවන් සහ පෞද්ගලික අයදුම්කරුවන්):
- වාණිජ විෂය ධාරාව: පාසල් 72.02% | පෞද්ගලික 66.29%
- ජෛව පද්ධති තාක්ෂණවේදය: පාසල් 71.76% | සමස්ත 70.24%
- කලා විෂය ධාරාව: පාසල් 67.57% | පෞද්ගලික 63.57%
- ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය: පාසල් 64.85% | පෞද්ගලික 62.65%
- භෞතික විද්යාව (ගණිතය): පාසල් 63.96% | පෞද්ගලික 61.59%
- ජීව විද්යාව: පාසල් 59.56% | පෞද්ගලික 58.43%
- වෙනත් විෂය ධාරාවන්: පාසල් 55.39% | සමස්ත 51.45%
මෙරට අධ්යාපන පද්ධතිය තුළ කාන්තා පාර්ශවයේ දක්ෂතාවය අඛණ්ඩව ඉහළ මට්ටමක පවතින බව තහවුරු කරමින්, සරසවි සුදුසුකම් ලැබූ පිරිසෙන් බහුතරය ගැහැනු දරුවන් බව වාර්තා වේ. කෙසේ වෙතත්, ජීව විද්යා අංශය තුළ පමණක් පිරිමි දරුවන්ගේ සමත් වීමේ ප්රතිශතය ඉහළ මට්ටමක පැවතීම සුවිශේෂී නිරීක්ෂණයකි. මෙය ශ්රී ලංකාවේ වෘත්තීය ක්ෂේත්රයන්හී අනාගත ස්ත්රී පුරුෂ නියෝජනය පිළිබඳ පෙරනිමිත්තක් බඳුය.
පළාත් අතර තරගය: ප්රාදේශීය විෂමතාවයේ කටුක යථාර්ථය
ප්රතිඵල විශ්ලේෂණය කිරීමේදී පළාත් අතර පවතින සම්පත් සහ තාක්ෂණික බෙදීයාමේ පරතරය (Digital and Resource Divide) මනාව පැහැදිලි වේ. බස්නාහිර සහ උතුරු මැද පළාත් අතර පවතින 8.5%ක පමණ සාර්ථකත්වයේ පරතරය අධ්යාපන බලධාරීන්ගේ අවධානය යොමු විය යුතු බරපතළ කරුණකි.
පළාත් අනුව සරසවි සුදුසුකම් ලැබීමේ අනුපිළිවෙල:
- බස්නාහිර පළාත: 69.42%
- වයඹ පළාත: 68.48%
- උතුරු පළාත: 66.91%
- නැගෙනහිර පළාත: 66.32%
- දකුණු පළාත: 65.69%
- සබරගමුව පළාත: 64.97%
- ඌව පළාත: 63.53%
- මධ්යම පළාත: 63.04%
- උතුරු මැද පළාත: 60.91%
විශිෂ්ටයන්ගේ ඇගයීම: 3-A සාමාර්ථ සහ දිවයිනේ ප්රථමයන්
උසස් පෙළ තරඟකාරීත්වය ජයගනිමින් සියලු විෂයයන්ට ‘A’ සාමාර්ථ (3-A) ලැබූ සිසුන් සංඛ්යාව මෙවරත් ඉහළ මට්ටමක පවතී. පාසල් සිසුන් 7,477ක් (3.38%) සහ පෞද්ගලික අයදුම්කරුවන් 823ක් මෙම විශිෂ්ට කඩඉම පසු කර ඇත.
දිවයිනේ ප්රමුඛ දක්ෂතා දැක්වූ සිසුන්:
ජීව විද්යා විෂය ධාරාව:
- ප්රථම ස්ථානය: ඩිලාන් සංජන (කොළඹ රාජකීය විද්යාලය)
- දෙවන ස්ථානය: ක්රිෂාන් සසිදු නම්තර (හොරණ තක්ෂිලා මධ්ය මහා විද්යාලය)
- තෙවන ස්ථානය: දර්ශනා කෝනේෂ් (ශ්රී ෂන්මුගා හින්දු බාලිකා විද්යාලය, ත්රිකුණාමලය)
භෞතික විද්යා විෂය ධාරාව (විශිෂ්ටයන්):
- දේවේන්දන් තිරුකුමාරන් (කිලිනොච්චි මහා විද්යාලය)
- තරුෂ ගිම්හාන ගම්ලත් (කුරුණෑගල මලියදේව විද්යාලය)
- විනුර ප්රසාද් ද මෙල් (පානදුර ශ්රී සුමංගල පිරිමි විද්යාලය)
හෙට දවස පිළිබඳ සටහනක්
2025 උසස් පෙළ ප්රතිඵල මඟින් පෙන්නුම් කරන්නේ ශ්රී ලාංකේය අධ්යාපනය නව්යකරණයට සහ තාක්ෂණයට බර වූ ගමන් මඟකට අවතීර්ණ වී ඇති බවයි. කලා විෂයන්ගෙන් ඈත් වී තාක්ෂණික ක්ෂේත්ර කෙරෙහි සිසුන් දක්වන මෙම දැවැන්ත රුචිකත්වය අනාගත ශ්රම බලකාය ශක්තිමත් කිරීමට ඉවහල් වනු නොඅනුමානය.
